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Das ehemalige KZ-Außenlager Retzow-Rechlin: Spurensuche in der Region Das Dorf Retzow, heute ein Teil von Rechlin, liegt in der südlichen Müritzregion. Während des Zweiten Weltkriegs befand sich dort ein Außenlager des Konzentrationslagers Ravensbrück: Zunächst waren hier männliche Häftlinge untergebracht, ab Juli 1944 Frauen und Mädchen – ihre Zahl schwankte zwischen 1.500 und 3.000. Sie stammten aus verschiedenen Nationen, viele von ihnen waren Jüdinnen. Mehr als zwei Jahre haben die RAA M-V und Schülerinnen und Schüler aus der Regionalen Schule Rechlin in einem historisch-politischen
Zeiträume
1933-1939
1939-1945
Themen
Aufarbeitung und Erinnerung
Biografisches
Kinder und Jugendliche
Konzentrationslager
Krieg
Lageralltag
Regionale Spurensuche
Überleben
Zwangsarbeit
Kategorien
Exkursion
Multimedia
Unterrichtseinheit
#SPURENSUCHEdigital – Jüdisches Leben in Neubrandenburg
Multimediale Führung mit der App Actionbound Mit #SPURENSUCHEdigital erweitert ein neues Online-Angebot der Stadt Neubrandenburg die Bildungslandschaft der Region. In Kooperation mit dem Projekt zeitlupe entstanden im letzten Jahr sechs kostenfreie, multimediale Stadtrallyes. Einzelspieler*innen, Kleingruppen oder Schulklassen können sich nun mit einem Smartphone oder Tablet selbstständig und interaktiv auf eine Spurensuche in die Geschichte Neubrandenburgs begeben - zum Beispiel zur Geschichte des jüdischen Lebens .
Zeiträume
vor 1933
1933-1939
1939-1945
1948-1989
Themen
Alltag (Zivilbevölkerung)
Antisemitismus
Aufarbeitung und Erinnerung
Biografisches
Flucht und (Zwangs-)Migration
Jüdisches Leben
Konzentrationslager
Rassenhygiene
Rassismus
Regionale Spurensuche
Vorurteile und Stereotype
Kategorien
Bild
Exkursion
Multimedia
Quelle
Zitat
Spurensuche auf dem Friedhof
Multimediale Führung mit der App Actionbound Mit dem kostenfreien, multimedialen Rundgang von zeitlupe lässt sich der Neue Friedhof von Neubrandenburg auf eigene Faust, mit Schulklassen oder Kleingruppen wunderbar entdecken.
Zeiträume
vor 1933
1933-1939
1939-1945
Themen
Krieg
Kriegsgefangenschaft
Regionale Spurensuche
Täterinnen und Täter
Zwangsarbeit
Kategorien
Exkursion
Multimedia
Strausberg | Landesjugendheim
Der NS-Staat hat Erziehungsideale und übt Kontrolle über Heranwachsende aus. Hervorgehoben werden die, die sich anpassen. Die, die aus dem Rahmen fallen, werden als störend definiert. Dem abgelehnten und abgewerteten Anderen wird ein überhöhtes Selbst entgegengesetzt. Formen von Protest, Widerspruch, sexueller Selbstbestimmung, passiver Ablehnung werden als „verwahrlost“ abgestempelt und als „unerziehbar“ klassifiziert. In Strausberg sollen die Jugendlichen unter erzieherischer Aufsicht in Schneiderwerkstätten Disziplin lernen. Sie werden schlecht versorgt. Jene mit schlechten
Zeiträume
1933-1939
1939-1945
Themen
Aufarbeitung und Erinnerung
Biografisches
Karrieren und Profiteure
Kinder und Jugendliche
Regionale Spurensuche
Täterinnen und Täter
Vorurteile und Stereotype
Kategorien
Unterrichtseinheit
Görden | Landesanstalt
Ein Ort, der eigentlich den Patient*innen Heilung bringen soll, wird im NS zur tödlichen Falle. In der Stadt Brandenburg an der Havel werden im Stadtteil Görden 1940 die „Kinderfachabteilungen“ für Kinder mit Behinderungen eingerichtet, um an ihnen medizinische Forschungen zu betreiben. Promovierte Professoren und Psychiater gehen hier ihrem selbst kreierten Versuchsfeld der Rassenideologie nach und veranlassen systematischen Krankenmord (T4-Mord-Aktion). Patient*innen werden oft hin und her geschoben, auch weiter in eine nahegelegene Tötungsanstalt in einem alten Zuchthaus, wo sie ermordet
Zeiträume
1933-1939
1939-1945
Themen
Aufarbeitung und Erinnerung
Biografisches
Konzentrationslager
Lageralltag
Regionale Spurensuche
Täterinnen und Täter
Kategorien
Unterrichtseinheit
Retzow-Rechlin | Außenlager des KZ Ravensbrück
Bereits ab 1933 hatten die Nationalsozialisten mit dem zügigen Ausbau der sogenannten E-Stelle Rechlin, der Erprobungsstelle der deutschen Luftwaffe begonnen. Kampfflieger und Flugzeuge der führenden deutschen Flugzeugfirmen wurden hier getestet. 1939 umfassten die Liegenschaften der E-Stelle über 6.000 Hektar. Rechlin wurde damit zur wichtigsten Erprobungsstelle der deutschen Luftwaffe. Unmittelbar nach Beginn des Zweiten Weltkriegs begann, mitten im Dorf Retzow, der Bau eines Barackenlagers, aus dem später ein Konzentrationslager wurde.
Zeiträume
1933-1939
1939-1945
Themen
Konzentrationslager
Lageralltag
Regionale Spurensuche
Täterinnen und Täter
Zwangsarbeit
Kategorien
Unterrichtseinheit
Ravensbrück | Frauen-KZ und Jugend-KZ Uckermark
In dem Dorf Ravensbrück, heute zu Fürstenberg/Havel gehörend, bestand zwischen 1939 und 1945 ein Konzentrationslager. Die Nationalsozialisten errichteten hier einen ganzen Komplex: Neben dem größten Frauenkonzentrationslager im sogenannten "Deutschen Reich" befanden sich hier auch ein Männerlager, ein Lager für die Firma Siemens&Halske sowie ein kriminalpolizeiliches sogenanntes Jugendschutzhaftlager: ein KZ für Mädchen und junge Frauen.
Zeiträume
1933-1939
1939-1945
Themen
Aufarbeitung und Erinnerung
Biografisches
Eugenik
Kinder und Jugendliche
Konzentrationslager
Lageralltag
Rassenhygiene
Rassismus
Regionale Spurensuche
Täterinnen und Täter
Vorurteile und Stereotype
Zwangsarbeit
Kategorien
Unterrichtseinheit
Weitin | Sinti- und Roma-Lager
Weitin nahm eine wichtige Rolle für die Sinti und Roma in Mecklenburg und Vorpommern ein. Eine sich damals nordöstlich, auf dem Landweg nach Woggersin befindende, Kies bzw. Sandgrube diente den Familien der Sinti und Roma seit den 1920er-Jahren als Wohnstandort und als Ort, von dem aus sie ihren mobilen Berufen nachgingen (Jeske 2023, S. 45) . Mit dem „Festsetzungsbefehl“ der nationalsozialistischen Machthaber im Jahr 1939 wurde der Wohnstandort zu einem Sammellager – unter Kontrolle und betrieben von der Ortspolizei des Landkreises Stargard. Die Zahl der Sinti*zze und Romn*ja im Zwangslager
Zeiträume
1933-1939
1939-1945
Themen
Aufarbeitung und Erinnerung
Biografisches
Kinder und Jugendliche
Konzentrationslager
Lageralltag
Rassenhygiene
Rassismus
Regionale Spurensuche
Sinti & Roma
Täterinnen und Täter
Überleben
Vorurteile und Stereotype
Zwangsarbeit
Kategorien
Bild
Biografie
Karte
Multimedia
Quelle
Unterrichtseinheit
Zitat